Visinge

Om förskolan

Visinge består av tre avdelningar, Sälen för de yngsta barnen, Delfinen för våra 3-åringar och Valen för de äldsta barnen. Vi arbetar dagligen för en förskola där alla barn är bra kompisar. Vi strävar efter en verksamhet som är lustfylld och glädjerik genom att varje dag leka, lära och ha roligt tillsammans. Dagarna på Visingelunds förskola innehåller bland annat lek, samling, utflykter, sång, rörelse, temaarbete och skapande i olika former. Självklara områden i vår verksamhet är matematik, språk, natur och teknik samt att vi lägger stor vikt vid leken som bland annat främjar barnens sociala samspel samt utvecklar deras kreativitet och fantasi.

Vi lägger stor vikt vid utevistelse och förskolan arbetar utifrån Friluftsfrämjandets Mulleverksamhet vilket innebär att vi har Mulle, Knopp eller Knytte under ett antal veckor varje termin. Vid dessa tillfällen lämnar vi förskolan och går till skogen.

Verksamheten och utbildningen utgår från barnens intressen och behov men vi grundar den i våra styrdokument: Läroplan för förskolan (Lpfö18), Skollagen och Barnkonventionen.

Pedagogerna dokumenterar barnens utveckling via Tyra, en dokumentationsplattform där ni som vårdnadshavare har möjlighet att följa ert barns utveckling och få inblick i ert barns vardag. Samarbetet mellan förskola och vårdnadshavare sker delvis vid dagliga lämningar och hämtningar, men även vid informationsmöten, samverkansråd samt vid utvecklingssamtal. Vi bjuder också in till en del av våra återkommande traditioner, t ex lucia, vårsalong och firandet av Förskolans dag.

Barnen har egna traditioner som vi belyser, som till exempel vår Forskardag där vi låter barnen experimentera och undersöka inom ämnena naturvetenskap, teknik och fysik. Vi har Skräpplockarvecka där vi fokuserar på hållbar utveckling. Visingelundsloppet är en återkommande tradition varje vårtermin och uppskattas mycket.

Vi har ett medvetet arbetssätt kring vår grundverksamhet, det vill säga våra rutiner, vilket ger en trygg tillvaro för ert barn. Detta ger bättre förutsättningar för ert barn att tillgodose sig olika former av lärande.